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中山成人高考考查基础知识注重深入分析
2014年中山成人高考老师分析数学试卷试题的设计，遵循“有利于推进素质教育、有利于高等学校选拔新生、有利于促进中学教学”的原则，着重考查考生高中数学的基础知识与基本方法。
试题设计是一门平衡考试科学性和社会反响的艺术。相比于往年，今年试卷中的大部分试题难度向中间靠拢，使试题数按难度分布呈橄榄状，总体上会让考生感到没有“不可一试”的题目。中学数学教学，不但是数学知识的教学，也是理性思维的教学。高中教学既要考虑到考生已有一定的数学知识积累和强烈求知欲;又要考虑到高中学生的数学知识还很狭窄，对数学的实际背景理解有限。立足于这些特点2014成人高考 数学，要鼓励教学在合理的范围内对一些数学概念进行必要的分析和拓展，但试题的拓展必须立足于教材，否则会使考生感到茫然2014成人高考 数学，影响考试发挥。今年试题对教材所涉及的知识点覆盖面较广，且有一定的思考容量，主要是考查考生对数学基本知识和方法的掌握程度，比如有些试题突出基本方法，有些则体现知识点的融合，有些试题涉及概念本质。
有鉴于上述数学学科的特点，部分试题更注重较为深入的分析，而不是对数学知识的机械记忆。为了提醒考生不应忽视教材里应用题的学习，同时要留意日常生活中的数学，试题命制过程中不但在解答题中包含有应用题，一些原本的常规客观题也结合了实际背景。考虑到中学生普遍缺乏社会实践的实际，今年结合实际背景的数学试题都没有太大的难度，只要考生平时没有忽视教材内容，解答就不费力，这也是鼓励考生理解数学概念的本质及其关联，养成理性思维习惯，提高分析问题的能力。值得注意的是，有些考题直接取自教材，这提醒考生在日常学习中切勿偏离课本。
数学试卷中的原创性试题，注重对探究与创新能力的考查，也是在体现公平的基础上，尽可能兼顾题目自身的美感。考题特别注意降低考生对计算器的依赖程度，不少考题不用计算器反而能更快获得答案。以上关于成人高考数学复习的一点小建议由中山学文教育成人高考老师整理，更多中山成人高考复习技巧、中山成人教育学习资料、中山网络教育学习详情信息尽在中山学文教育网！
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