“计算机应用基础”课程是全国网络高等学历教育公共基础课程之一，是现代远程教育试点高校网络教育的全国统一考试科目。本书是根据全国高校网络教育考试委员会“计算机应用基础”课程考试大纲（2010年修订版）编写的网络教育本科教材，内容涵盖了考试大纲中规定的各个部分。自1999年现代远程教育试点工作开展以来，我国网络教育蓬勃发展。为了进一步加强网络教育的规范管理，确保网络教育人才培养的质量，2005年教育部决定对现代远程教育试点高校网络教育学生的“计算机应用基础”课程实行全国统一考试。这方面的教材虽然很多，但真正适合网络教育学生使用的教材基本没有。2005年秋，上海交通大学网络教育学院组织了多位有丰富远程教育教学经验的一线教师，在总结多年“计算机应用基础”课程教学经验的基础上，遵循网络教育应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，根据全国高校网络教育“计算机应用基础”课程考试大纲编写了符合网络教育特点的《计算机基础教程》一书，作为上海交通大学网络教育学院“计算机应用基础”课程的校内教材。本教材符合远程教育的特点，内容紧密围绕统考大纲，经过多届共计3万名学生的使用，反映良好，教学效果非常显著，在全国“计算机应用基础”课程共15次统一考试中网络教育应用基础，上海交通大学网络学院历次成绩均居全国榜首，平均通过率高达96.43%.为了适应计算机技术的快速发展，围绕全国高校网络教育“计算机应用基础”课程考试大纲的两次修订，结合近年来教材使用的实际情况，我们对原教材进行了多次改版及修订。
按照“加强基础、提高能力、重在应用”的原则，调整教材结构和内容，将其中的Windows 2000改成了Windows XP，将Office 2000改成了Office 2003，并精心编写了许多应用实例。为了更好地配合任课教师在实验环节上的教学，加强学生计算机应用能力和计算机综合能力的训练，我们还编写了本书的配套教材《计算机应用基础实训指导》.本书以面向实际应用为目标网络教育应用基础，介绍了计算机基础知识和应用技能，以Windows XP操作系统、Office办公软件、Internet应用以及多媒体工具的使用为重点，力求将计算机基础理论知识的学习和应用能力的培养相结合，为学生将来的工作和学习奠定扎实的基础。本教材建议学时数为72学时，其中包含16学时上机实践，教师可根据实际需要对授课内容进行取舍。本书由高万萍、吴玉萍老师主编，高万萍负责全书的总体规划和内容组织，高万萍、吴玉萍老师负责对全书进行统稿、修改和定稿。书中各章节分别由高万萍、吴玉萍、叶强、周伟编写及审核。在本书的编写过程中，我院教师东嘉、朱晓文、宋臻等在素材整理、Flash演示课件制作方面给予了很大帮助，在此对他们表示诚挚的谢意。由于计算机技术的飞速发展，加上编者水平有限，疏漏和不当之处在所难免，恳请广大读者不吝赐教。编 者 2010年11月
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