《护理教育学》期末测试卷A、临床见习安排在讲授专业课期间,临床实习安排在全部课堂教学完成后D、临床见习需要带教老师,临床实习不需要带教老师E、临床见习以观察学习为主,临床实习以参加专业实践为主8、在某次护理教育学期末测试中,一道论述题满分25分,全体考生平均得分16.12、简述社会学习的特点、过程、影响因素,并结合实际试举一例社会学习理论在护理教育中的应用。
《护理教育学》期末测试卷22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
时间:90分钟总分:100分姓名:于莹学号:104502604022n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
一、单项选择题(共25分,每题5分)22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
1、以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素( ):22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
A、护理学教师 B、学生 C、教学目的 D、教学内容 E、教学手段22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
2、在护理教学过程的基本阶段中中南大学网络教育课程考试 《护理教育学》试题,( )是教学过程的中心环节。22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
A、激发学习动机 B、感知教材 C、理解教材 D、巩固知识 E、运用知识22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
3、关于临床见习和临床实习的区别中南大学网络教育课程考试 《护理教育学》试题,以下哪一项叙述是错误的( ):22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
A、临床见习安排在讲授专业课期间,临床实习安排在全部课堂教学完成后22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
B、临床见习的目的是理论与实践相结合,临床实习目的在进行临床综合训练22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
C、临床见习的时间较为分散,临床实习的时间较为集中22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
D、临床见习需要带教老师,临床实习不需要带教老师22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
E、临床见习以观察学习为主,临床实习以参加专业实践为主22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
4、我国古代的《论语》实际上是孔子运用( )对其弟子进行传道、授业、解惑的记录。22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
A、讲授法 B、谈话法 C、讨论法 D、演示法 E、实验法22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
5、以下哪一个不是构成学生思想品德的四要素( )22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
A、知 B、情 C、意 D、思 E、行22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
二、填空题(共35分,每空5分)22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
6、布卢姆在其教育目标分类理论中,将教学目标分为三大领域,即__________、__________和_________。22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
7、编制护理学课程计划的原则有____________原则、____________原则、____________原则、社会发展原则和法规依据原则。22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
8、在某次护理教育学期末测试中,一道论述题满分25分,全体考生平均得分16.25分,则该题的难度指数P的值为____________。22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
三、是非题(共15分,每题5分)22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
9、教育具有两大功能——促进社会的发展和促进人的发展,其中,促进社会的发展是教育的本体功能。( )22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
10、在我国,教师的根本职责是做好教学工作。( )22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
11、单元计划是备课中最深入、具体、落实的一步。( )22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
四、论述题(25分)22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网
12、简述社会学习的特点、过程、影响因素,并结合实际试举一例社会学习理论在护理教育中的应用。22n福建自考学历提升-成人教育-函授本科-专升本报名-福建成考网